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Mostrando las entradas de octubre, 2018

Extración de sangre

Todos tenemos experiencias. Las documentamos en estos guiones gráficos que nos permiten analizar la práctica real de "extracción de sangre".

Simulación como estrategia de enseñanza en enfermería

COMPARTIMOS PARTE DEL ARTICULO Y LA PONENCIA REALIZADA POR ESTE EQUIPO DE INVESTIGACIÓN EN EL 5° CONGRESO DISUR, CÓRDOBA 19/09/2018. La simulación como metodología educativa es utilizada en la enseñanza curricular de enfermería desde hace décadas. ¿Qué entendemos por simulación? Según la definición tradicional la simulación es la representación de la conducta o características de un sistema a través del uso de otro sistema.   Esta definición amplia y poco contextual es revisada por Schiavenato (2009) quien la reformula más específicamente: “la simulación en el ámbito de la salud se considera una representación controlada de la realidad, y en la educación de enfermería, como la experiencia que imita el ambiente real, que requiere de individuos o simuladores para demostrar técnicas o procedimientos, y una toma de decisiones y pensamiento crítico para proporcionar cuidados competentes y seguros a los pacientes”. En la enseñanza de Enfermería, la práctica y experiencia direc...